Nähere Informationen zu Unterricht und Coaching

Arbeitsinhalte
- Auswahl des optimalen persönlichen Auditionmaterials
- Erforschen der Figur im Lied durch Textanalyse und Subtextermittlung
- Herausarbeiten des persönlichen Zugangs zur Figur
- Kreieren der „emotionalen Reise“ der Figur als sicheres Gerüst für den
Liedvortrag
- Stärkung der körperlichen und emotionalen Wahrnehmung
- Stärkung der Selbstsicherheit und des Vertrauens in die eigene
Persönlichkeit für Audition- und Auftrittssituationen

Arbeitsweise
- Anhand einer nachgestellten Auditionsituation und der anschließenden Feedbackrunde werden zunächst die individuellen Arbeitsthemen ermittelt
- Die Gruppenarbeit beinhaltet Körper- und Vocal- Warm Ups für den effizienten Einklang von Atem, Körper und Stimme sowie Übungen zur Sensibilisierung der emotionalen Wahrnehmung im Raum
- Die Einzel-Worksessions beinhalten das Erforschen der Figur und die Ermittlung des persönlichen Zugangs zum Lied durch gezieltes Fragenstellen an das Lied (Text- und Partituranalyse) sowie das Bauen einer „emotionalen Reise“ der Figur durch Erforschen der Impulse aus Musik, Körper, Gedanke
- Nach einem internen Abschluss-“Konzert“ und einer gemeinsamen Abschlussrunde erfolgen bei Bedarf individuelle Feedbackgespräche und Beratung   

Unterrichtserfahrung und Ausbildung von Frederike Haas
- Ausbildung in Schauspiel, Gesang, Tanz u.a. an der UdK Berlin
- 19-jährige Bühnenerfahrung, Hauptrollen in Musiktheater seit 1997 an renommierten Theatern in Deutschland, London, Wien, eigenes Chansonprogramm, TV, Sprechertätigkeit
- Ausbildung in funktionalem Stimmtraining nach Rabine sowie in Unterrichtemethodik und Pädagogik bei Uwe Götz (Musikhochschule Saarbrücken, Rabine Institut Walheim)
- Beeinflusst durch Fosse, actors space Berlin, contemporary dance, spirit yoga berlin
- Tätigkeit als Dozentin in Einzelcoachings und Seminaren für Musiktheater seit 2009 am Zentrum für Stimme und Gesang Saarbrücken und in Berlin sowie in Workshops im Fosse-Style am ISFF Berlin

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